Моето лице, моите права

1. Какво учи детето и защо

Детето научава, че лицето е лична информация и че когато го снимат, има права: да знае (табелата), да види записа за себе си, да поиска изтриване, да възрази и да каже на възрастен. Детето ги упражнява заедно с вас. Целта е увереност, не тревога.

2. Три въпроса за вечеря

• „Видя ли днес табела за камера? Какво пишеше?“
• „Ако искаш да видиш запис с теб, какво ще направим заедно?“
• „А ти питаш ли приятелите си, преди да качиш тяхна снимка?“

3. Ако искате запис — как става

1. Пишете кратко писмо до този, който отговаря за камерата (табелата казва кой е) — на хартия или по имейл, по начина, който той е посочил.
2. Посочете кога приблизително сте били там и как да ви отговорят. Отговорът идва по правило до един месец и е безплатен; другите хора в кадъра се замъгляват.
3. Ако няма отговор или не сте съгласни — можете да подадете жалба до Комисията за защита на личните данни (cpdp.bg).

4. Как изглежда успехът

• Детето казва петте стъпки с свои думи.
• Детето казва, че ги прави заедно с вас.

5. Чести трудности

• Иска да „скрие“ лицето си от всички камери → „Камерите на входовете са разрешени с табела. Важното е да знаем правата си и да не снимат там, където не бива.“
• Тревожи се, че „го гледат“ → изслушайте; кажете кои места са само лични (тоалетна, у дома) и че там камери не бива.

Кажете: „Твоето лице е твое. Ако нещо не ти харесва — кажи ми и ще питаме заедно.“

6. Безопасност

Децата не въвеждат истински данни никъде — писмото в урока е игрово. Истинско писмо пише родителят. Правните части на урока са сверени с Регламента за защита на данните (GDPR), насоките на европейските регулатори и закона на ЕС за изкуствения интелект, но чакат преглед от юрист.

7. Къде да продължите

Следващ урок: DB-PZ-10 „Умните уреди вкъщи“. Предишен: DB-PZ-08 „Проект: умният клас“. Играта: kagami.bg/deca/igri/pazitelite/ (нива 27–30).

Не е нужно да знаете отговора. Кажете: „Хайде да проверим заедно.“