DB-PZ-12 · Fire or Quake: What I Do (BG: Пожар или трус: какво правя)
track
PZ · The Guardians (safety systems for children) · lesson 12 of 8
level
Tinkerer (change · fix · combine) · two levels: ages 7–10 and ages 11–13 (why smoke rises, aftershocks)
duration
10–15 min on screen + 10–15 min without a screen (with other children or an adult)
school link
class hour, Man and Nature / Science, fire and earthquake evacuation drills; links to DB-PZ-04 “Smoke and Heat”, DB-PZ-07 “Call 112” and DB-PZ-11 “The Siren and the Message to Everyone”
publisher
East Accelerator Foundation (Фондация „Източен Акселератор“) · host: kagami.bg
access
free · no account · no data collected · works offline
Know what to do on the way out of a fire: no time for things, keep low under smoke, feel whether a door is warm before opening it, no lift
Know what to do if the way out is blocked: one room with a window, close the door, cloth along the bottom, call 112, shout “Help, fire!” at the window
Know Stop, Drop and Roll if clothes catch fire
Know what to do after an earthquake: expect aftershocks, leave a damaged building with an adult, stay in the open away from buildings, trees and power lines
(ages 11–13) Explain why the air is clearer low down in smoke and why aftershocks come
KEY CONCEPTS
fire: get out, stay out, call 112 (UK Home Office); keep low; a warm door stays closed
escape blocked: one room, door closed, cloth at the gap, call, shout at the window
clothes on fire: Stop, Drop and Roll
earthquake: during — Drop, Cover, Hold; in bed — pillow over head; outdoors — open area; after — aftershocks, away from damaged buildings and power lines (FEMA)
STRUCTURE
goal → 1 Remember (smoke alarm DB-PZ-04, 112 DB-PZ-07, Drop, Cover, Hold DB-PZ-11) → 2 Story (invented: the school drill with a “smoky” corridor and a “hot” door) → 3 Worked example (fire table + earthquake table) → 4 Try it (Predict: why low → Run: first step for each situation → Change: order the four steps when the way is blocked) + ages 11–13 box → 5 Unplugged (crawl low and feel the door with the back of the hand, with an adult) → 6 Make your own (a family plan: two ways out, meeting point) → 7 What I learned (3 questions + badge) → 8 I have a question (form: the child writes ≤280 chars, the parent enters an e-mail and consents; double opt-in; plus "Was it useful?" / "We did the lesson" buttons — aggregate counts only)
ANSWERS
predict: low down, because the air is clearer there (a)
run: smoke in the corridor → keep low; warm door → do not open, use the other way; clothes on fire → stop, drop, roll; toy left inside → do not go back; in bed during shaking → face down, pillow over head; after shaking in a damaged building → out with an adult, away from the building; outdoors → open area, away from power lines
blocked way: room with window and close the door → cloth at the bottom of the door → call 112 → open the window and shout
check: q1 b · q2 c · q3 a
SAFETY
the lesson builds calm habits; no real fire, smoke or heat is used
the unplugged drill is done with an adult: crawling on the floor and touching a cool door with the back of the hand
the page works offline and records nothing
NEXT
DB-VK-01 · What's Inside a Computer? (back to the start of the library) · back: DB-PZ-11 · The Siren and the Message to Everyone
SOURCES · LICENCE
link only, facts retold in our own words: UK Home Office, Fire safety in the home v4 (2021), pp. 17–19 — keep low, warm door, escape blocked, stop drop roll, avoid lifts; checked 2026-11-03
link only, facts retold in our own words: FEMA ready.gov/earthquakes — during (inside/outside/bed) and after (aftershocks, damaged buildings, power lines); checked 2026-11-03
link only, facts retold in our own words: NZ Civil Defence factsheet Drop, Cover, Hold (2016) — actions; do not run outside or stand in doorway; checked 2026-11-03
link only, facts retold in our own words: European Commission, 112 policy page (digital-strategy.ec.europa.eu) and Your Europe 112 FAQ — free, EU-wide, fixed and mobile, emergencies only; checked 2026-11-01
licence: CC BY-SA 4.0 · https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
METADATA
path
6 · social impact
determinant
physical environment
sdg_target
4.7
who_criterion
accessibility
impact_type
prevention · education
DIGCOMP 3.0
framework
DigComp 3.0 (JRC144121, doi:10.2760/0001149)
primary
none (technology-understanding lesson: how safety systems work; no primary DigComp 3.0 competence)
secondary
4.3 Protecting health and well-being
mapping
proposed 2026-11-01 by the lesson goal · confidence: medium · not a measured outcome
ПРОВЕРЕНО · 01.11.2026AI помощ: дарецензент: чака учител и психолог
Пожар или трус: какво правя
Учебната тревога в училище е игра на готовност. Днес научаваш какво правиш по пътя навън — когато има дим, когато вратата е топла и когато земята е спряла да се тресе.
⏱ 10–15 минМайсторПазителите · 121.–7. клас · две нива
Ще можеш да кажеш какво правиш по пътя навън при пожар, когато пътят е затворен, и след земетресение.
Излизам · оставам навън · възрастен звъни на 112. Като в урока „Димът и топлината“.
Какво казваш на 112?
Какво става, къде си и кой си — като в урока „Обади се на 112“.
Какво правиш, докато земята се тресе?
Падни, прикрий се, задръж се — като в урока „Сирената и съобщението до всички“.
02Историйка
Историйката е измислена.
В училище има учебна тревога. В коридора учителката е опънала сиво платно — това е „димът“.
— Как минаваме? — пита Ния.
— Ниско, като котенца — казва Боби и се навежда. Под платното се вижда пътят.
Пред една врата има табелка „топла“. Боби слага опакото на ръката си до нея.
— Топла е! Не я отваряме. Има втори път.
Класът излиза по другата стълба и се събира на мястото за среща. Учителката брои.
— А ако е земетресение? — пита Ния.
— Докато се тресе — под масата. Когато спре, излизаме спокойно с учителката и стоим на открито, далеч от сградите и жиците.
03Решен пример
При пожар: излез, остани навън, обади се на 112. По пътя:
Ако…
Правиш…
🎒 Искаш да си вземеш нещо
Не губиш време за вещи. Излизаш веднага.
☁️ Има дим
Вървиш ниско — долу въздухът е по-чист.
🚪 Трябва да минеш през врата
Първо провери дали е топла. Ако е топла — не я отваряй, зад нея има огън. Търси втория път.
🛗 Има асансьор
Не го ползваш. По стълбите.
⛔ Пътят е затворен
Влез в стая с прозорец и затвори вратата. Сложи одеяло или дреха на процепа под вратата. Обади се на 112. Отвори прозореца и викай „Помощ, пожар!“.
🔥 Дрехата ти се запали
Спри, легни, търкаляй се. Не тичай — така пламъкът става по-голям.
При земетресение:
Къде си
Правиш…
🏫 Вътре
Падни, прикрий се, задръж се. Не тичай навън.
🛏️ В леглото
Легни по корем и сложи възглавницата върху главата и врата.
🌳 Навън
Отиди на открито, далеч от сгради, дървета, улични лампи и жици.
✅ Трусът спря
Може да има още трусове — бъди готов пак да паднеш и да се прикриеш. Ако сградата е повредена, излизаш с възрастния и отивате далеч от нея. Не влизаш в повредени сгради.
04Опитай сега
1 · Предположи
В коридора има дим. Защо се навеждаш ниско?
2 · Пусни: какво правиш?
Това е игра. Прочети какво става и избери първата стъпка.
3 · Промени: пътят е затворен
Подреди четирите стъпки. Натискай ги в правилния ред.
За по-големите · 11–13 г.Димът е горещ и затова се качва нагоре — близо до пода въздухът остава по-чист по-дълго. Затворената врата задържа дима и огъня, затова вечер вътрешните врати се затварят. След силно земетресение скалите под земята още се наместват — така идват вторичните трусове. Те са по-слаби, но могат да съборят вече повредена стена.
05Без екран: ниско и с опакото на ръката
Трябват ти: възрастен до теб, одеяло и една врата.
Възрастният държи одеялото високо — това е „димът“. Мини под него ниско, на ръце и колене.
Пред вратата сложи опакото на ръката до нея, без да я отваряш. Тя е хладна — значи упражнението е минало.
Покажи „Спри, легни, търкаляй се“ на килима.
За по-големите · 11–13 г.Начертайте плана на дома и намерете два пътя навън от всяка стая. Отбележете мястото за среща навън.
✋
Само учение
Без огън, без свещи, без истински дим. Учим навиците, за да сме спокойни.
06Направи свое
Направи семейния план „Как излизаме“.
Нарисувай дома и с две различни стрелки — два пътя навън.
Нарисувай мястото за среща навън (дърво, ъгъл, пейка).
При пожар: без вещи, ниско под дима, топлата врата остава затворена, без асансьор.
Пътят е затворен: стая с прозорец, затворена врата, дреха на процепа, 112, вик на прозореца. Запалена дреха: спри, легни, търкаляй се.
След труса: може да има още трусове; от повредена сграда — навън с възрастен, на открито, далеч от сгради и жици.
Когато се къпеш, парата се качва към тавана. Димът прави същото — затова долу е по-чисто.
Провери се
1. В коридора има дим. Как вървиш?
2. Вратата пред теб е топла. Какво правиш?
3. Трусът спря, а сградата е повредена. Какво правиш?
🧯
Значка за умение: „Готов за тревога“ Твоя е, когато покажеш как се върви ниско, как се проверява вратата и „Спри, легни, търкаляй се“. Няма точки и няма класиране — само умение.
08Имам въпрос
Остана ли ти въпрос? Напиши го тук. Той отива при твоя родител, а не при непознати. Родителят първо потвърждава своя имейл.
Формата се зарежда… Ако не се появи, запиши въпроса на лист и го покажи на родител или учител.
·Източници
Заглавие: Пожар или трус: какво правя (DB-PZ-12) · Автор: Детска библиотека, Фондация „Източен Акселератор“ · Източник: собствено съдържание и собствен код на играта, 2026 · Права: CC BY-SA 4.0.
Министерство на вътрешните работи на Обединеното кралство — „Fire safety in the home“ (PDF, с. 17–19): не губи време за вещи; при дим — ниско, където въздухът е по-чист; преди да отвориш врата, провери дали е топла — ако е, не я отваряй; ако пътят е затворен — в една стая с прозорец, спално бельо на прага, обаждане и вик „Помощ, пожар!“; горят ли дрехите — „Спри, легни, търкаляй се“; без асансьори. Проверено 03.11.2026.
FEMA (САЩ) — „Earthquakes“ на ready.gov: вътре — остани и не тичай навън, далеч от вратите; навън — на открито, далеч от сгради, дървета, улични лампи и жици; в леглото — по корем, възглавница върху главата и врата; след труса очаквай вторични трусове и пак „Падни, прикрий се, задръж се“; от повредена сграда — навън и далеч от нея, не влизай в повредени сгради, пази се от паднали жици. Проверено 03.11.2026.
Министерство на гражданската защита на Нова Зеландия — „When an earthquake happens: Drop, Cover, Hold“ (PDF, на английски): падни на колене, прикрий главата и врата под здрава маса, задръж се, докато трусът спре; не тичай навън и не заставай на вратата. Проверено 03.11.2026.
Европейска комисия — „112“: 112 е европейският номер за спешни случаи, безплатен, навсякъде в ЕС, от стационарен и мобилен телефон; и „Твоята Европа“ — въпроси за 112: само за спешни случаи, не е телефон за справки. Проверено 01.11.2026.
Лиценз:CC BY-SA 4.0 · Детска библиотека, Фондация „Източен Акселератор“, 2026. Можеш да споделяш и преработваш урока, като посочиш автора и запазиш същия лиценз. Ученето е безплатно завинаги.
